第111章 教学纲要(2/3)
目光微动，对此并不意外，淡淡道:“请他们上来吧。顺便让餐厅准备晚餐，送至房间。”
“是。”
安雅应声，转身快步离去。
不多时，门外传来略显拘谨的脚步声。
裴志轩、周维深、陈景玄三位院士，在安雅的引领下，再次走进了这间套房客厅。
与昨日相比，三人的神情气质已然大变。
先前那种前辈看待杰出后辈的欣赏、期许乃至一丝审视，此刻已荡然无存。
取而代之的，是一种仿佛学生面见老师的敬畏与尊重。
他们看向江辰的眼神，已然是在仰望一座无法逾越的巍峨山岳，一位开创了崭新纪元的引路人。
“江...江先生。”裴志轩率先开口，“冒昧打扰，您...休息得好吗?”
周维深和陈景玄也微微躬身，姿态放得很低。
学术领域，达者为先。
江辰昨天展现的东西，早已超出了“天才”的范畴，那是一种颠覆性的力量，让他们不得不心生敬畏。
“还行。坐吧，边吃边聊。”
餐厅服务员很快送来了晚餐。
菜式精致而清淡，显然是特意安排的。
江辰自然坐在主位，苏璃紧挨着他坐下，燕子在旁边细心照料。
裴志轩三人则有些拘谨地坐在对面。
晚餐在一种略显安静的奇特氛围中开始。
江辰吃东西的速度依旧很快，动作却带着一种难以言喻的和谐感。
苏璃小口吃着燕子喂到嘴边的食物，目光大部分时间依然停留在江辰侧脸。
三位院士则有些食不知味，心思显然早已飞到了那片浩瀚的数学宇宙里。
终于，裴志轩放下筷子，小心翼翼地开口道:“江先生，今天我们三个人反复研究您留下的板书，越研究，越觉得深不可测，奥妙无穷!那个全新的元数学框架，潜力简直无法估量!”
周维深接口道:“是啊!它就像提供了一套全新的?数学语言，以前很多晦涩难懂，彼此分离的领域，在这个框架下竟然能自然融合，衍生出无数绝妙的新思路!我们......我们甚至觉得，黎曼猜想，甚至其他千禧难题，在这个
框架下，似乎都看到了解决的希望!”
陈景玄目光灼灼地看向江辰，恳切道:“江先生，这个框架太重要了!但是它的