第266章 儿童学习神教程（第二更）(2/3)
比如什么‘庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡越明年，政通人和，百废俱兴……’
学习练习题的内容就要求背诵，还有写出来读后感，得说这人好，治理地方厉害
长大了才知道，吹牛逼呢？一年的时间，就能政通人和，百废俱兴？
你那是郡啊，不是村子，更不是庄子
巴陵郡相当于一个市，你头一年春天过去当头一把手
第二年治安、基础建设全部完成，经济进入正轨，爆涨几十倍
你到那里难道是种罂粟？精炼完出口？
不然你怎么弄的啊？范仲淹你说实话，你配合着藤子京开了多少挂？
李易对这些背诵的东西很抗拒，同时腹诽，什么乱七八糟的都让我背
现在轮到庄子里的娃娃，将心比心，该背的还是要背，不过可以更好玩一点
李易不满，觉得自己被忽悠了，一点不好玩
吃完饭的李隆基和王皇后倒是愿意看看孩子们
昨天这些小家伙们表现得太好了
李易领着过去，四十二个学子忙着自己科举的事情，暂时不能教了
二百二十个学子分成班，管着庄子、张家村子、外来务工者聚居区、皇庄的孩子教育
今天他们拿到了新的东西，正在陪庄户的孩子们玩儿
是的，玩儿
李易一行人过去的时候，一个小教室的十个孩子在投色子
地面上是新制作出来的一个很大的像‘大富翁’游戏一样的东西
老师就站在旁边看，一个孩子扔色子
显示是‘五’
旁边的人拿起写有‘五’字的签筒摇晃，掉出来一支签子
老师接过，说道：“千字文中的金生丽水下一句是什么？答对者，奖励金钱一百，可以购买土地”
小孩子想了想，说道：“金生丽水，玉出昆冈”
“好，前进六格，奖励一百钱，拿着，一会可以购买土地，然后收租”老师给孩子一个小牌子，上面写一百钱
第二个孩子上来扔色子，数字是一
摇一字的签筒，掉出来一个，上面写：幼不学，下一句是什么？
孩子皱眉头，想了好