808 新的要求(3/3)

不假思索，继续进行下一步

    他的动作之间有一种说不出的节奏感与韵律感，举手投足如同舞蹈一样

    而每一步压缩出来的时间，以及中间从来没有断过的流程，硬是让他比别人快了许多最后，别人手上的圆窗还是一堆零件的时候，他已经组装完成，校核修整，抛光净面，准备交卷了

    许问非常注意细节，完成之后，没有大呼小叫，只是静静举手

    监考老师也没见过这种情况，愣了一下才快步走过来，把成品从他手上取走

    “呃……你继续下一个吧”监考老师给新做出来的圆窗贴了个标签，忍不住多看了两眼，接着又用目光逼退了忍不住往这边看的其他考生，离开了许问的工作台

    许问拿起工作台上第二张纸，上面写着需要制作的第二件物品的名称以及要求

    这是一个木扶手的弯头，是建筑中木制楼梯的一个部件越是这样的部件，标准化要求就越高

    前面木窗用的是杉木，软木的一种；这个弯头用的则是水曲柳，属于硬木

    这两种木材的处理方式完全不同，但对许问来说没啥大差别，他依旧看似徐徐，实则效率很高地完成了工作

    第三项工作是制作一个支模板，是梁、柱、板等结合部分的节点木模板

    这项除了制作以外，还要进行设计，要求结构合理，支撑牢固，可以使用铁钉

    这项考试跟平镇那次有点类似，工具自备，材料则要在考试前提前领用

    这项很关键，因为该领的东西你必须提前全部先列好清单领完，不能再事后追加

    如果因为材料不够无法完成，主考方是不会负责的

    所以许问递交材料清单的时候，考官有点发愣，忍不住多问了一句：“你确定？”

    “嗯”许问已经检查了几遍了，非常确定地说

    “行吧少了的话，领完之后就不能再补了”考官强调

    “是”许问应声

    他领完材料，回去自己的工作台，另一个考官刚才也看到了他的清单，用气声对同事说：“没有钉子？”

    “嗯要是因为这个没过关……”前一个考官看了一眼贴好了标签放在旁边的两件作品，有点遗憾地说，“那真的就太可惜了”