第249章 这是谁的学生？(2/3)
一种疑问：我真是在看一位学生在战斗吗？
见识受限，虽然能看懂一些，但不是精通此道，他们自然不懂
南校长立刻通过云空航星，通讯联系无锋天王
重剑无锋，无锋天王是北江洲近五十年来新晋的天王
专精剑道
他的武魂，就是传承品级的千重剑
是十分少见的以剑成天王的绝世强者
个人战斗力极其之强！
不多时，一道全息画面，出现在半空中
画面中，一位穿着米白色风衣，面容冷肃的中年男子微微皱眉
“南老师，你们有事找我？又是演讲的事儿吗？咳咳…我最近没空啊！”
无锋天王曾是北江大学的学生
也是从北江大学走出的天王
能培育出天王，就是顶尖学府的门槛
“小杨啊，这次找你不是演讲的事儿，我另有要事”
南校长将事情的经过简单陈述一遍
听完后，中年男子眉头微展，心中舒了一口气
心道还以为又是南老师让自己到北江大学搞演讲什么的
“我还以为什么大不了的事情”
无锋天王爽朗一笑，“让我看看，把南老师你们都难倒的学生在哪儿？在修炼剑道这块，我还是有点发言权的”
云长官赶紧将王澈在第四层的战斗画面传输过去，着重播放了王澈施展剑阵抵抗炽火霆鳄的画面
看完后，无锋天王沉默了一会儿
“小杨？”南校长试探地问了一句
“咳！”无锋天王组织了一下语言道，“那招分身的魂技，应该是来自已经在陨古时代灭绝的魂宠，剑灵熊的特有传承魂技，分影剑”
作为一位修炼剑道的天王
其他类型的魂宠他可能不一定清楚，但和剑有关系的魂宠，他比一位魂宠研究教授了解知道得都要多
“没想到能在一只磁力剑身上见到”
无锋天王赞叹道，“至于后面的，如果我料得不错，应该是以三柄磁力剑通过导魂图的方式，进行某种强大的组合形成特有的合击”
“目前，我们修炼剑的契魂师中，有专研此道的人，专门进行研究过这种攻击方式”
“将魂宠或者武魂通过导魂图联合起来…但目前能成功的例子，实际效果表现一般，不怎么实用”
“我们这些剑魂师，将这种攻击方式称之为，剑图”
剑阵在这个世界不算是空白
从本质来说，就是将剑与阵法联合起来
这世界有导魂图，也有剑武魂，有剑魂宠
自然有人会向这方面开发
只是开发程度并不高
“但从画面中这位学生施展的手段来看，这种剑图开发的程度非常之高”
无锋天王缓缓道，“威力也非常强大，是一种极其成功的剑图，很厉害啊区区千年修为的磁力剑，能将这么多三千年的炽火霆鳄击溃非常的玄妙啊！”
几位老校长听懂了几分，总结一下就三个字：
很牛哔
无锋天王感叹一声道：
“我原本以为第一个开发出剑图的剑恒已经是绝世天才了，没想到有人比他还天才，这是谁的学生？”
无锋天