第941章 让百姓读书(3/3)
题，“学生们要想对这个世间有着清醒的认知，天文地理只是一面，要紧的是要让他们知晓大唐的构架，如此整个世间就再无遁形，他们才能眼明心亮，再无迷惑之处”
“你可知晓……就在昨夜程政一番话震动了程氏”
呃！
那个纨绔说了什么？
“他说……”
贾平安越听越诧异
“阿姐，这些都是寻常的学识啊！”
武媚咬牙切齿的看了殿门一眼，“你去问问那些官吏，有几个能知晓这些的？这等堪称是秘传的学问在新学却尽人皆知，你……”
贾平安知晓是自己轻忽了，但他是故意的
后世关于社会结构的学问很多，各种媒体中都能看到，让人一目了然
可这是大唐的啊！
贾平安说道：“阿姐，新学的前辈们行遍天下，见过那些最贫苦的百姓，见过那些最倨傲的贵族，百姓如牛羊，贵族如神灵……他们见到了在这等构架下的王朝兴衰”
“那些前辈为此迷茫……他们也在苦苦寻求破解之法”
“百姓？”武媚问道
贾平安点头，“天下人为何不能融入天下？为何要让一小撮人把持着权利富贵？看看史书，那些人享受了荣华富贵，只会变得越发的贪婪，越发的短视他们执掌着王朝，最终只会走向衰亡”
肉食者鄙！
这话唯有多看史书才能深刻的理解
“新学认为不能高看了人性，人心本恶，本贪！一个善良的人在这个名利圈中滚几圈，就会染上一身臭味，谁也逃不脱……那等能漠视了名利的有几人？”
“天下多少人，为何就只能从一小撮人中去挑选治国之才？难道人才就只能出在这等家族之中？非也，臣以为人才更多的是在百姓之中而要想让这些人才脱颖而出，唯有……读书！”
他迂回了多年，为此一步步的谋划，最终走到了今日
让百姓读书！
当百姓通过格物知晓了世间万物的根本后，当他们通过社会等学科知晓了这个世间的构架后，当他们轻松能算出那些数目后……他们的眼界就会豁然开朗
“百姓读书后，他们会琢磨如何让田地丰收，如何让器物更坚固锋利，如何能让看似不起眼的蒸汽为我所用，如何能更好的击败敌人……”
“陛下，天下人才无数，往日的帝王也曾求贤于乡野，但那更多是作态臣也是来自于乡野，臣如今能站在此地，陛下看重，阿姐的照拂让臣感激不尽，但若是臣没有才能，今日也只是一介弄臣罢了！”
他躬身告退
法子我说了，做不做看你们自己了
身后，帝后目光深沉
贾平安随后就去了高阳那里
新城也在，两个女人正在说些明日去打马毬，后日去踏春的事儿
“小贾可想去？”
贾平安下意识的想摇头，李朔大声的道：“阿耶你答应我的……”
咦！
贾平安一想还真是
“好”
李朔欢喜的道：“那我去带我的东西”
小孩子也有许多小玩意儿，贾平安笑眯眯的道：“我帮你”
父子二人忙碌一阵，李朔满头大汗，欢喜的道：“阿娘，今日就去吧”
高阳不禁莞尔，“后日才去”
哎！
小小的娃娃叹息着，贾平安揉揉他的头顶
在这里吃了午饭后，贾平安准备去曲江池，路上沉思着
李隆基为何走进了死胡同？
表面看是因为土地减少引发了府兵制崩溃，募兵制引发了藩镇但从深处看，却和统治阶层有着不可推卸的责任
“舅舅！”
大外甥竟然出宫了
“舅舅！”李弘兴高采烈的招手，贾平安策马过去
随行的三十余侍卫警惕的看着周围，贾平安问道：“你出宫作甚？”
“阿耶让我出宫来看看民情”
这是皇帝的应对吗？
要让百姓读书……先了解百姓在想些什么
这是一个积极的信号
但随行的张颂和蒋峰等人明显的不以为然
“太子该读书”蒋峰很是惆怅，觉得皇帝这是在放养太子
“可这位就是让太子经常出宫体察民情的鼓吹者”张颂用下巴冲着贾平安的背影扬了扬
贾平安加入了进来，张颂等人发现自己作为主导者的地位变了，变成了从属
“去城外吧，城中好歹是天子脚下，说的话并不具有代表性”
“为何？”
李弘不解
贾平安说道：“天下人在何处最多？”
李弘想都没想，“乡间”
“那么咱们就该去乡间探听百姓的声音”
“好！”
太子一脸严肃
一行人绕过了贾家庄和李义府的庄子，李弘还问了一番
再过去就远离了水渠，土地也贫瘠了些
一个村子悠然出现在眼帘中
“就去这里”
……
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晚安！