第七十三章 真.辅助教学(2/3)
时，杰森下意识的想要通过眼前这种枯燥却有效的方式来确定眼前学生会成员的身体素质和意志力”
“然后，因材施教”
说到这，女糕点师看向杰森的目光不由浮现了敬佩
如果不是杰森在面前演练，她都不知道有这样简单的方法
“因材施教？”
爱德华一愣，随后就反应过来，这里毕竟不是军营，不可能做到军营那种大浪淘沙般的集训
因材施教才是最佳的选择
不由的这位特别行动组的组长点了点头
“原来是这样”
他轻声叹息着
两人的对话声音虽然很轻，但是两人站的位置，离学生会成员并不远，再加上大家都是屏息凝神的站立着，没有发出一丁点儿声音
因此，这样的对话，学生会成员是听的清清楚楚
顿时，还有些疑惑的学生会成员马上就站直了身躯，每一个人的神情都散发着恍然后‘我懂了’的意味
他们的眼神中浮现出了坚定
他们的面容变得一丝不苟
尤其是女学生会长，更是带着赞叹
她之前还疑惑杰森是不是没有当过老师不知道做什么
现在看来，是她多想了
杰森或许没有当过老师，但是绝对有着丰富的教学经验，只是方法有着一丝另类
立刻，这位女学生会长对杰森就越发的警惕了
她已经发出了消息，但在还没有确认杰森是否是‘幽灵小队’成员前，她都无法放松警惕
事实上，不论杰森是不是‘幽灵小队’的成员，类似杰森这种接触到了常人所不知道隐秘的人，她都需要注意
特别是杰森似乎察觉到了她的秘密
希望不是最坏的结果
这位女学生会长想着
而面对着众人一副‘我懂了’‘我努力’的神情，杰森则是一副坦然的模样
没错
就是你们想的那样
我是在考验你们这群‘猫洞’外派学员的身体素质和意志力
然后，他开始在脑海中回忆着差不多忘却的记忆
杰森没有当过老师
但是他当过学生
老师课堂上的模样，时间太久，他有些模糊了
可！
他还记得一句话
下一刻，杰