第九十九章规则说明会(1/3)
出乎意料，这里并没有其他班级的学生。也就是说，如他所料的这个说明会其实也是考试的一部分了。能够从老师这里得到什么信息，就对自己班级有怎样的好处。
春日野悠领着三个人坐到了真崎老师示意的座位上。
“是D班的春日野、幸村、绫小路、轻井泽吧。既然一起过来了，接下来开始进行特别考试的说明。”胖胖的A班班主任从文件里抬起头，这样说。
那个眼神……果然有问题呢。春日野悠远超常人的感官，让他捕捉到了真崎老师一闪而逝的审视与玩味。从针对我这点上来说，果然按照某种规则，我不该出现在这里的吗？
轻井泽惠在他坐下之后，立刻就抢占了他手边的座位，让另外两个男生心中有些不爽。
“这次的特别考试是将1年级所有学生分成干支的12个组，在团体内部举行考试。考试目的在于考察thinking能力。”声音平淡没有一点起伏，丝毫看不出他其实是一个花花男人。
加上班级里反馈的信息，果然是四个班打乱了分进去的吗？那么精英汇集的理由也有了。春日野悠在心中飞速地思考、筛选所有的可能性。
如果没有我的话，小鹿应该也会因为一贯的苟之作风，而被安排到这里吧？从剧情安排上来说，主角周围怎么可能没有事件。轻井泽惠的问题应该算是一个。那么其他班级也应该会有一位老熟人同样被偷渡到这里，那么该是谁呢……
或许剧情会因为他的出现而有所改变，不过他不相信在这种打散班级的竞争中，其他班级的班主任会让他这个在无人岛表现耀眼的家伙，一个人独霸。就是谁会被安排过来平衡呢？
轻井泽惠看了春日野悠一眼，打算表现一番。“thinking是什么啊？”
“现阶段不回答任何提问。闭嘴听说明。”额，好吧，搞砸了。
唯一的作用是，让春日野悠的思考停了下来，默默地安抚性的看了她一眼。轻井泽惠乖乖闭嘴。她不过是想按照春日野悠先前说明的那样，多获得一些信息而已。
“社会人士应具备3种基础力。行动力、思考力、团队合作能力。具备以上三点的人，才能得到优秀大人的资格。前段时间举行的无人岛考试，将团队合作放在了第一位。但是这次考的是思考能力，是需要深思熟虑能力的考试。使解决问题的过程明朗化，并为解决做准备的能力。运用想象力，创造出崭新价值的能力。这类东西未来总会有用到它的时候。”
好吧，我差不多明白了。又是智斗番的套路吧……真是，就不能关怀一下我们这些智商普通的人吗？而且就算是分成十二组，那些个班级核心也会遥控的吧。这是考察谁的思考力呢？
“于是这次的考试是分成12个组进行，到此为止有什么想问的吗？”
呃，真是简洁的说明……心中无语，他还是感觉到了来自身侧的三道目光。
“老师，十二组