第225章 老师(2/3)
师叫着，完全没有经过劳达的同意。
劳达被安雅弄得有些烦，但在一次看到安雅画出了回源装置的部分结构后，倒是对安雅有些刮目相看。
劳达想要创造出一样东西，并不是很难的一件事，他的白色光团会把他的思路迅速整理成功能性物件，但是，这并不是说劳达不用学习。
事实上，在他小的时候，他就被太宇星球的老头逼着把高等文明的各种知识大全看完了，其中包括各种能源装置的构造、原理，还有许多高科技技术和宇宙空间原理，他的知识量绝对不少于高等文明的顶尖学者，他才是名副其实的宇宙顶级天才。
这回源装置是一种承载聚能体并且从外部获得能量的装置，回源装置越是高级，那么航舰的核心能力越强，例如同一块聚能体，若是用高级的回源装置，无论是使用时间还是汲取的最大能量，都比低级的回源装置长和多。
所以，高级的回源装置结构就非常复杂，即使是在高等文明中，这也是被垄断制造的，属于机密。对于中等文明来说，就更是难以接触，即便接触，想要领悟也是极为困难的。
但是，安雅只是看了装置一眼，就能够画出部分图纸，这绝对是天赋的体现，即便放到高等文明星域中，也是各方势力争相要抢夺的人才。
既然碰到了这样的人才，劳达也就不厌其烦了，甚至在之后的几个月时间，还教安雅一些高等科技知识，只是高等文明知识和中等文明知识就像是小学数学和高数一般，想要一步登天，不太现实。
“回源装置结构复杂，一口吃不成大胖子，你先把我给你的基础知识弄懂了再说。”
劳达随口丢下一句，人才是需要慢慢培养的，不急于一时。
“好的，老师，遇见您真是我的荣幸，等回到了斯坦星，我希望您能到我家做客，我父母一定跟我一样非常崇拜您！”
安雅很热情，劳达点了点头也没当回事。既然决定了斯坦星作为回到高等文